<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kemal ONUR &#187; zeka</title>
	<atom:link href="http://www.kemalonur.com/etiketler/zeka/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kemalonur.com</link>
	<description>İnternet, Yazılım, Donanım ve Teknoloji...</description>
	<lastBuildDate>Wed, 02 Nov 2011 15:20:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
		<item>
		<title>Nobel Ödülü Alan Bir Bilim Adamına Sorulan Fizik Sorusu</title>
		<link>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/nobel-odulu-alan-bir-bilim-adamina-sorulan-fizik-sorusu.html</link>
		<comments>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/nobel-odulu-alan-bir-bilim-adamina-sorulan-fizik-sorusu.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 06 Jan 2010 20:17:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kemal ONUR</dc:creator>
				<category><![CDATA[Serbest Bölge]]></category>
		<category><![CDATA[akıl oyunu]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[e=mc2]]></category>
		<category><![CDATA[einstain]]></category>
		<category><![CDATA[fizik]]></category>
		<category><![CDATA[hikaye]]></category>
		<category><![CDATA[ilginç]]></category>
		<category><![CDATA[Niels Bohr]]></category>
		<category><![CDATA[olimpiyat]]></category>
		<category><![CDATA[oyun]]></category>
		<category><![CDATA[soru]]></category>
		<category><![CDATA[zeka]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kemalonur.com/?p=2085</guid>
		<description><![CDATA[Bu soru Kopenhagen daki bir Üniversitenin fizik sınavından alınmıştır: “Bir gökdelenin yüksekliğini barometre ile nasıl bulursunuz, anlatınız.” Öğrencilerden birinin cevabı : ” Barometrenin ucuna bir ip bağlarsınız. sonra gökdelenin tepesinden asıp sallarsınız. Barometre yere değdiğinde ipin boyuyla barometrenin boyunun toplamı gökdelenin yüksekliğini verecektir.” Bu oldukca orjinal cevap hocayı çileden çıkartmaya yetti ve öğrenci dersten kaldı. [...]
<h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/bu-numaraya-dikkat.html' rel='bookmark' title='Bu Alan Koduna Dikkat!'>Bu Alan Koduna Dikkat!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/20095-kpss-basvurulari-icin-cok-sorulan-sorular-ve-cevaplari.html' rel='bookmark' title='2009/5 KPSS Başvuruları İçin Çok Sorulan Sorular ve Cevapları'>2009/5 KPSS Başvuruları İçin Çok Sorulan Sorular ve Cevapları</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilge-adam-cisconun-egitim-ortagi-oldu.html' rel='bookmark' title='Bilge Adam, Cisco&#8217;nun Eğitim Ortağı Oldu'>Bilge Adam, Cisco&#8217;nun Eğitim Ortağı Oldu</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a class="highslide-image" onclick="return hs.expand(this);" href="http://www.kemalonur.com/wp-content/uploads/2010/01/einstein-gulumse.jpg"><img class="alignleft" title="E=mc2" src="http://www.kemalonur.com/wp-content/uploads/2010/01/einstein-gulumse-150x149.jpg" alt="image" width="150" height="149" /></a>Bu soru Kopenhagen daki bir Üniversitenin fizik sınavından alınmıştır:<br />
“<em>Bir gökdelenin yüksekliğini barometre ile nasıl bulursunuz, anlatınız.</em>”</p>
<p>Öğrencilerden birinin cevabı : ” <em>Barometrenin ucuna bir ip bağlarsınız. sonra gökdelenin tepesinden asıp sallarsınız. Barometre yere değdiğinde ipin boyuyla barometrenin boyunun toplamı gökdelenin yüksekliğini verecektir.</em>”<br />
Bu oldukca orjinal cevap hocayı çileden çıkartmaya yetti ve öğrenci <span id="more-2085"></span>dersten kaldı. Malum bizim MEB zihniyeti!<br />
Öğrenci cevabının doğruluğu konusunda itirazda bulundu ve Üniversite durumu çözmek için başka bir hoca gönderdi.<br />
Bu noktada öğrenci hakkında ne düşünürdünüz? Sizin kararınız ne olurdu ?<br />
Öğrenci kalmalı mı, geçmeli mi ?</p>
<p>Yeni hoca, cevabın aslında doğru olduğuna fakat kayda değer bir fizik bilgisinin varlığını göstermediğine karar verdi. Sorunu çözmek üzere ;<br />
Öğrencinin en azından asgari bir temel fizik bilgisi olup olmadığını anlamak için ona altı dakika vererek sorunun sözlü cevabını vermesi kararını aldı. İlk beş dakika genç sessizliğe gömüldü. Alnı düşünceden kırış kırış olmuştu. Hoca zamanın tükenmekte olduğunu hatırlattığında genç çesitli cevaplarının olduğunu fakat hangisini kullanacağına karar veremediğini söyledi. Tekrar acele etmesi tavsiye edilince genç şöyle cevapladı:</p>
<p><em>&#8220;</em><em>İlk olarak, barometreyi gökdelenin tepesine çıkartıp kenarından aşağı bırakıp yere inene kadar geçen süreyi ölçersiniz. Binanın yüksekliği (H=0.5 x g x t kare) formülü uygulanarak hesaplanabilir. Fakat barometre için kötü bir seçim…</em>&#8221;</p>
<p>&#8220;<em>Veya güneş parlıyorsa, barometrenin yüksekliğini ölçersiniz. Sonra onu bir yere dikip gölge uzunluğunu ve sonra da gökdele – nin gölge uzunluğunu ölçebilirsiniz. Bundan sonrası basit bir orantıyı çözmek olacaktır&#8230;</em>&#8221;</p>
<p>&#8220;<em>Fakat bu konuda çok bilimsel bir cevap istiyorsanız barometrenin ucuna bir sicim bağlayıp onu bir sarkaç gibi sallandırabilirsiniz; önce yer seviyesinde daha sonra da gökdelenin tepesinde. Yüksekligi T=2pi kare kvk (I /g)formülündeki farktan yararlanarak bulabilirsiniz.</em>&#8221;</p>
<p><em>&#8220;</em><em>Yahut da gökdelenin dışarısında bir yangın çıkış merdiveni varsa barometreyi bir cetvel gibi kullanarak yukarıya çıkarken gökdelenin boyunu barometre yüksekliği biriminden sayıp bunları toplayabilirsiniz.</em>&#8221;</p>
<p>&#8220;<em>Eğer ille de SIKICI ve ortodoks olmak istiyorsanız, tabii ki barometre ile gökdelenin tepesindeki ve yer seviyesindeki basıncı ölçer milibar cinsinden çıkan farkı feet’e çevirebilirsiniz ve yüksekli- ği bulursunuz.</em>&#8221;</p>
<p><em>&#8220;</em><em>Ancak bizler daima zihnin bağımsızlığı ve bilimsel metodlar kullanma konusunda teşvik edildiğimiz içindir ki en iyi yol şüphesiz hademenin kapısını çalmak ve yeni bir barometre isteyip istemediğini sorarak gökdelenin yüksekliğini söylemesi durumunda ona bu barometreyi vereceğimizi söylemek olurdu.</em>&#8221;</p>
<p>Şimdi genci dinledikten sonra hala aynı şeyi mi düşünuyorsunuz ? Geçmeli mi kalmalı mı ?</p>
<p>Öğrencinin adı :</p>
<p>Niels Bohr, Fizik’te nobel ödülü kazanan tek Danimarkalı&#8230;<br />
(http://www.lauthres.net/)</p>
<p><h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/bu-numaraya-dikkat.html' rel='bookmark' title='Bu Alan Koduna Dikkat!'>Bu Alan Koduna Dikkat!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/20095-kpss-basvurulari-icin-cok-sorulan-sorular-ve-cevaplari.html' rel='bookmark' title='2009/5 KPSS Başvuruları İçin Çok Sorulan Sorular ve Cevapları'>2009/5 KPSS Başvuruları İçin Çok Sorulan Sorular ve Cevapları</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilge-adam-cisconun-egitim-ortagi-oldu.html' rel='bookmark' title='Bilge Adam, Cisco&#8217;nun Eğitim Ortağı Oldu'>Bilge Adam, Cisco&#8217;nun Eğitim Ortağı Oldu</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/nobel-odulu-alan-bir-bilim-adamina-sorulan-fizik-sorusu.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sorunlar ve Çözümler&#8230;</title>
		<link>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/sorunlar-ve-cozumler.html</link>
		<comments>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/sorunlar-ve-cozumler.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Oct 2009 21:34:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kemal ONUR</dc:creator>
				<category><![CDATA[Serbest Bölge]]></category>
		<category><![CDATA[çözüm]]></category>
		<category><![CDATA[gelişim]]></category>
		<category><![CDATA[hikaye]]></category>
		<category><![CDATA[iletişim]]></category>
		<category><![CDATA[iş]]></category>
		<category><![CDATA[japonya]]></category>
		<category><![CDATA[kişisel]]></category>
		<category><![CDATA[odaklanma]]></category>
		<category><![CDATA[sorun]]></category>
		<category><![CDATA[tecrübe]]></category>
		<category><![CDATA[teknik]]></category>
		<category><![CDATA[x-ışını]]></category>
		<category><![CDATA[zeka]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kemalonur.com/?p=1108</guid>
		<description><![CDATA[Sorun-1: NASA uzaya astronot gonderdiginde tukenmez kalemlerin yer cekimi olmayan ortamda calismadigini fark etti (yercekimi olmadigi icin murekkep kagidin uzerine akmiyordu). Çözüm-1: Bu problemin cozumu NASA&#8217;ya ilave 12 milyon dolara maloldu. Oyle bir tukenmez kalem urettiler ki bu kalem yercekimsiz ortamda, yukari yonde, suyun altinda ve sifirin altindan 300 C &#8216;ye kadar olan sicakliklarda yazi [...]
<h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/kisisel-iletisimde-dinleme-adabi.html' rel='bookmark' title='Kişisel İletişimde &#8220;Dinleme Âdabı&#8221;'>Kişisel İletişimde &#8220;Dinleme Âdabı&#8221;</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Sorun-1</span>:</strong> NASA uzaya astronot gonderdiginde tukenmez kalemlerin yer cekimi  olmayan ortamda calismadigini fark etti (yercekimi olmadigi icin murekkep  kagidin uzerine akmiyordu).<br />
<strong><span style="text-decoration: underline;">Çözüm-1</span></strong>: Bu problemin cozumu NASA&#8217;ya ilave 12  milyon dolara maloldu. Oyle bir tukenmez kalem urettiler ki bu kalem yercekimsiz  ortamda, yukari yonde, suyun altinda ve sifirin altindan 300 C &#8216;ye kadar olan  sicakliklarda yazi yazmaya olanak sagliyordu.</p>
<blockquote><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Çözüm2:</span></strong> Ruslar&#8217;ın çözümü ise; <span style="text-decoration: underline;"> KURŞUN KALEM</span> KULLANMAK OLDU:))</p></blockquote>
<p>___&#8212;___&#8212;___&#8212;___&#8212;___</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Sorun-2</span></strong>: Japon yönetim  sistemindeki en akılda kalir çalişmalardan bir tanesi <strong>Japonya</strong>&#8216;daki en büyük  kozmetik <span id="more-1108"></span>firmalarindan birinde yaşanan b<span style="text-decoration: underline;">oş sabun kutusu</span> problemidir.  Müşterilerden birisi firmaya, aldiği sabun kutusunun bos olduğu konusunda şikayette bulunmustur.<br />
Yetkililer hemen, üretilip paketlenen sabun  kutularini sevkiyat birimine gönderen hatti kontrol ettiler. Bu hatta bir şekilde  bir sabun kutusunun hattan içi boş şekilde geçtigi tespit edildi.<br />
Yönetim,  mühendislerine problemi çözmesi icin talimat verdi.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Çözüm-1</span></strong>:  Mühendisler iki kişi tarafindan kullanilan yüksek çözünürlükte bir <strong>X-ışını</strong> cihazı tasarlamak için ciddi uğraş verdiler. Bu sayede hattan geçen bütün sabun  kutulari izlenebilecek ve bos olmadiklarindan emin olunacakti.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Çözüm-2</span></strong>: Küçük bir şirketteki siradan bir işçi ayni problemle karsilastiğinda, <strong>X-ışını</strong> vb&#8230; karmaşık şeylerle uğraşmadi, onun yerine farklı bir yol buldu. Güçlü  endüstriyel bir elektrikli vantilatör alarak sabunların geçtiği hatta dogru yöneltti. Vantilatörü  açtığı anda dolu olan kutular hattan geçerken boş olanlar hattin dışına doğru  savruldu.</p>
<h5>Buradan cikarilacak ders :)</h5>
<p>* Her zaman basit çözümler arayın<br />
* Problemleri çözmek için mümkün olan en basit çözümü  tasarlayın<br />
* Her zaman çözüme odaklanin.</p>
<p>Alıntıdır&#8230;</p>
<p><h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/kisisel-iletisimde-dinleme-adabi.html' rel='bookmark' title='Kişisel İletişimde &#8220;Dinleme Âdabı&#8221;'>Kişisel İletişimde &#8220;Dinleme Âdabı&#8221;</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kemalonur.com/serbest-bolge/sorunlar-ve-cozumler.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8220;Bilgisayar Oyunları Zararlı(!)&#8221;, Kim Demiş?</title>
		<link>http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilgisayar-oyunlari-zararli-kim-demis.html</link>
		<comments>http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilgisayar-oyunlari-zararli-kim-demis.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 17:35:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kemal ONUR</dc:creator>
				<category><![CDATA[Serbest Bölge]]></category>
		<category><![CDATA[Teknoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Balance]]></category>
		<category><![CDATA[bilgisayar]]></category>
		<category><![CDATA[Board]]></category>
		<category><![CDATA[Fit]]></category>
		<category><![CDATA[gelişimi]]></category>
		<category><![CDATA[konsol]]></category>
		<category><![CDATA[oyun]]></category>
		<category><![CDATA[sağlık]]></category>
		<category><![CDATA[strateji]]></category>
		<category><![CDATA[Wii]]></category>
		<category><![CDATA[zeka]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kemalonur.com/?p=923</guid>
		<description><![CDATA[Yıllardır söylenir durur&#8230; Şimdilerde internetle veya bilgisayarla ilgili başka konularda kendini yetiştirmeye çalışan arkadaşların çoğu eminimki zamanında bu konsol oyunlarını oynamıştır:) Şahsen oynadım, hem de baya. Hatta hala kendimi geliştirebileceğim strateji oyunlarından bazılarını zaman buldukça oynarım:) Tabi ki oyunu boş boş oynak faydasız. Hiç de sevmem zaten. Beni zorlamalı yeni fikirler ürettirmeli, dikkatimi istemeli&#8230; Bu [...]
<h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilgisayar-sektorunun-devlerine-sok.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar Sektörünün Devlerine Şok!'>Bilgisayar Sektörünün Devlerine Şok!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/internet/bilgisayarlar-sistemlerini-cokerten-e-posta.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar Sistemlerini Çökerten E-Posta!'>Bilgisayar Sistemlerini Çökerten E-Posta!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/gunluk/bilgisayar-isletmenligi-kursu-ilk-ders-haftam.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar İşletmenliği Kursu İlk Ders Haftam!'>Bilgisayar İşletmenliği Kursu İlk Ders Haftam!</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Yıllardır söylenir durur&#8230; Şimdilerde internetle veya bilgisayarla ilgili başka konularda kendini yetiştirmeye çalışan arkadaşların çoğu eminimki zamanında bu<strong> konsol oyunları</strong>nı oynamıştır:) Şahsen oynadım, hem de baya. Hatta hala kendimi geliştirebileceğim strateji oyunlarından bazılarını zaman buldukça oynarım:) Tabi ki oyunu boş boş oynak faydasız. Hiç de sevmem zaten. Beni zorlamalı yeni fikirler ürettirmeli, dikkatimi istemeli&#8230; Bu haberi görünce hemen kendime tutanacak bir dal buldum ve sizlerle paylaşmak istedim;</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;<br />
<em>Toplum Sağlığı Araştırma ve Geliştirme Merkezi Başkanı</em> <strong>Prof. Dr. Nazmi Zengin</strong>, bazı <strong>bilgisayar oyunları</strong>nın, çocukların gelişimi <span id="more-923"></span>ve hastalıklarını yenme konusunda büyük yarar sağladığının belirlendiğini söyledi. Bence yazının başında bahsettiğim özelliklerdeki bir oyun zeka gelişiminin yanında çocuklara sabır ve zorlukları aşma gücü de sağlar.</p>
<p><strong>Zengin</strong>, <em>AA</em> muhabirine yaptığı açıklamada; bilgisayar oyunlarının sağlık üzerine olumsuz etkileriyle ilgili bugüne kadar çok sayıda araştırma yapıldığını belirtti. Bu araştırma sonuçları nedeniyle ailelerin, çocuklarını oyunlardan uzak tutmaya çalıştıklarını ve bu konuda huzursuz olduklarını ifade eden Zengin, şunları kaydetti:</p>
<p>&#8221;<em>Son araştırmalar bu huzursuzluğunuzu bir nebze olsun giderecek bazı kanıtlar ortaya koyuyor. Avrupa&#8217;da yapılan yeni araştırmalarda bazı bilgisayar oyunlarının, çocukların gelişimi ve hastalıklarını yenme konusunda büyük yarar sağladığı belirlendi. 42 milyar dolarlık hacme sahip olan elektronik oyun piyasasının yaklaşık 6.6 milyar dolarlık bölümününü sağlık oyunları oluşturuyor. Bilgisayar yardımıyla bir platform üzerinde egzersiz hareketlerinin yapıldığı <strong>Wii Fit Balance Board </strong>adlı oyununun büyük ilgi görmesinin ardındın gerek sermayedarlar, gerekse kar amacı gütmeyen kuruluşlar, sağlıkla ilgili dijital oyunlara daha çok yatırım yapmaya başladı. <strong>ABD</strong>&#8216;deki Robert Wood Johnson Vakfı 2008&#8242;den bu yana dijital sağlık oyunu geliştirenlere her yıl milyonlarca dolar bağış sağlıyor. Ülkemizde sivil toplum kuruluşları da bu alanda çalışacak kişi ve kuruluşlara destek vermeli.</em>&#8221;</p>
<p>Sağlığın geliştirilmesinde dijital oyunlardan yararlanılmaya başlandığını dile getiren Zengin, şöyle devam etti:</p>
<p>&#8221;<em><strong>Horsepower challenge</strong> adlı bilgisayar oyununun, çocukların attığı adım sayısını yüzde 13 oranında artırdığı, &#8216;<strong>ReMission</strong>&#8216; adlı oyununun da genç erişkin kanser hastalarına hastalıklarını yenmede yardımcı olabildiği tespit edildi. Horsepower Challenge&#8221;in çocuklar üzerinde olumlu etkisi olup olmadığını belirlemek amacıyla yeni bir araştırma yapıldı. Avrupa&#8217;da yapılan bu araştırmada, çocuklara birer pedometre (adım sayar) verilerek her gün kaç adım attıklarını kayıt altına alındı. 4 haftalık çalışma süresince çocukların attığı adım sayısının yüzde 13 oranında arttığı tespit edildi. Bu sonuç bu oyunu oynayan çocukların, evlerine kapalı kalmadığı, daha çok yürüyerek sosyal hayata daha çok adapte olduğu, böylece obezite ve benzeri hastalıklara yakalanma riskinin büyük oranda düştüğünü gösteriyor. Yani bu araştırma dijital oyunların çocuklara her zaman zarar değil fayda da sağladığını gösteriyor.</em>&#8221;</p>
<p>Zengin, dijital oyunların kronik hastalıkların yönetiminde de hastalara yardımcı olduğunu dikkati çekerek, &#8221;<em>Örneğin, diyabetli çocukların kan şekeri düzeylerini daha iyi ayarlamalarına ve sosyal dışlanmaya daha az maruz kalmalarına yardımcı olmak için hazırlanan &#8216;Packy and Marlon&#8217; adlı oyunla ilgili yapılan klinik araştırmalarda arkadaşlarıyla bu oyunu oynayan çocukların, hastalıkları hakkında konuşmaya daha açık oldukları, sosyal destek almakta daha başarılı oldukları ve kan şekeri kontrol programlarına daha sıkı biçimde uydukları belirlendi</em>&#8221; diye konuştu.</p>
<p><strong>KANSER&#8217;E OYUN&#8230;</strong></p>
<p>Zengin, &#8221;ReMission&#8221; adlı oyunun, sağladığı moral ve motivasyon sayesinde genç kanser hastalarına, hastalıklarını yenme anlamında yardımcı olabildiğinin belirlendiğini vurgulayarak, bu oyundan yarar görmenin bilgisayarın önünde saatlerce kalmayı gerektirmediğini, birkaç saat oynamakla 20 saatten fazla oynamanın olumlu etkilerinin eşit olduğunu bildirdi.</p>
<p>San Francisco&#8217;daki Kaliforniya Üniversitesinden bir grup araştırmacının da Wii oyun platformunun &#8221;Parkinson&#8221; hastalarındaki duruş ve denge bozukluklarını düzeltmek için uyarlanması üzerinde çalıştığını anlatan Zengin, bu grubun yaptıkları pilot çalışmada ilk 6 ay içinde aldıkları sonuçların son derece umut verici olduğunu, bu araştırmanın sonuçlarını da merakla beklediklerini bildirdi.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>AA</strong></span></p>
<p><strong>Haydi hayırlı:)</strong></p>
<p><h3>Benze Yazılar:</h3><ol>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilgisayar-sektorunun-devlerine-sok.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar Sektörünün Devlerine Şok!'>Bilgisayar Sektörünün Devlerine Şok!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/teknoloji/internet/bilgisayarlar-sistemlerini-cokerten-e-posta.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar Sistemlerini Çökerten E-Posta!'>Bilgisayar Sistemlerini Çökerten E-Posta!</a></li>
<li><a href='http://www.kemalonur.com/gunluk/bilgisayar-isletmenligi-kursu-ilk-ders-haftam.html' rel='bookmark' title='Bilgisayar İşletmenliği Kursu İlk Ders Haftam!'>Bilgisayar İşletmenliği Kursu İlk Ders Haftam!</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kemalonur.com/teknoloji/bilgisayar-oyunlari-zararli-kim-demis.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

